Avant les discussions de téléconférences sur le règlement pacifique de conflits, les élèves se présenteront par e-mail.

Les élèves américains et canadiens s’enverront des e-mails. Les élèves américains qui étudient le français lanceront l'échange d'e-mail en français. Les élèves canadiens qui étudient l'anglais répondront en anglais.

Les élèves américains et mexicains s’enverront également des e-mails. Les élèves américains qui étudient l'espagnol lanceront l'échange d'e-mail en espagnol. Les élèves mexicains qui étudient l'anglais répondront en anglais.

Avec les deux groupes, chaque fois que les élèves répondent, ils amélioreront leur compétence linguistique dans leur deuxième langue.