Les projets communs des élèves représentent l'échange final entre les élèves. Pendant cette étape, les élèves dans leurs pays respectifs dessineront des images des conflits qu'ils ont vécus.

Les élèves mexicains enverront leurs dessins aux élèves américains et les élèves américains enverront les leurs aux élèves mexicains.

De même, les élèves canadiens enverront leurs dessins aux élèves américains et les élèves américains enverront les leurs aux élèves canadiens.

Les professeurs enverront des dessins aux pays des partenaires. Dans la réponse, les élèves dessineront ou écriront une solution au problème qu'ils ont reçu.

Le but de cet échange est que les élèves présentent leurs propres conflits et demandent conseil auprès de leurs partenaires à l'étranger.