Cette partie du site web comprend deux scénarios de conflit sans aucune solution. Les élèves devront avoir vu ces scénarios avant qu'ils communiquent par téléconférence parce qu'il n'y aura pas assez de temps pour les regarder pendant la téléconférence. Ces scénarios seront la base de la conversation pendant la téléconférence.

La première téléconférence sera conduite en anglais. Les élèves parleront d'une fille qui est isolée par d'autres filles. Cliquez ici pour les images et une vidéo, "La nouvelle fille, le conflit."

Pendant cette première téléconférence entre le Mexique et les Etats-Unis, les élèves mexicains poseront les questions principales en anglais aux élèves américains. Les élèves américains répondront en anglais.

Pendant cette première téléconférence entre le Canada et les Etats-Unis, les élèves canadiens poseront les questions en anglais et les élèves américains répondront en anglais.

Voici les questions:

1. Quel est le problème?

2. Comment s'appellent les agresseurs?

3. Comment se sentent les agresseurs?

4. Comment s'appelle la victime?

5. Comment se sent la victime?

6. Quelle est la solution au problème?

Le deuxième scénario est pour le deuxième jour de téléconférence. Les élèves parleront des ennuis dans le cafétéria. Un garçon fait trébucher un autre; l'enfant laisse tomber son déjeuner. Cliquez ici pour les images et une vidéo, "Un problème à la cafétéria: le conflit."

Pendant cette deuxième téléconférence entre le Mexique et les Etats-Unis, les élèves américains poseront les questions en espagnol et les élèves mexicains répondront en espagnol.

Pendant la téléconférence entre le Canada et les Etats-Unis, les élèves américains parleront en français et poseront les questions aux élèves canadiens. Les élèves canadiens répondront en français. Les questions pour la première et la deuxième téléconférence sont les mêmes.

Bonne chance à tous!